La historia de la ingeniería se remonta a los primeros tiempos de la historia de la civilización y se puede afirmar que es más antigua que la ciencia y las matemáticas; siempre ha estado asociada al progreso material del hombre.
Antes que todo debe quedar claro que la ingeniería es una profesión y a diferencia de las disciplinas no es una unidad discursiva discreta y especializada con su propio campo intelectual. Mientras que las disciplinas como la “física” o la “filosofía” se orientan hacia su propio desarrollo, la ingeniería busca su propio desarrollo fuera de si misma. Dentro de la organización moderna del conocimiento la ingeniería es una profesión, y una por tanto es una recontextualizacion de las disciplinas que operan tanto en el campo de las prácticas. Las profesiones son una interfase entre las disciplinas y las tecnologías que ellas hacen posibles. De hecho, en las profesiones prima el principio de la interdisciplinariedad, dado que su origen o fundamento no esta en una sola sino en diversas disciplinas.
Así pues la ingeniería, que generalmente se reconoce como una profesión, junto con las otras como la medicina, la odontología, el derecho, la arquitectura, y la educación. Para nuestro caso podríamos afirmar que un profesional es un apersona que aplica cierto conocimiento y destreza, generalmente adquiridos mediante estudio formal, al servicio de la gente. Además, un profesional observa un código aceptable de conducta, usa discreción y juicio al trata con los demás y respeta sus confidencialidades.
La ingeniería como un cuerpo especializado de conocimientos y de prácticas es una profesión que puede ser analizada por referencia a sus fundamentos disciplinarios y por referencia al campo de las prácticas tecnológicas en el cual debe invertir. Desde este punto de vista, son diversos puntos que demanda el establecimiento del currículo del ingeniero. Uno de esos puntos tiene que ver con el desarrollo de la cultura moderna en sus dimensiones ética, estética, humanista y política; además debe tenerse en cuenta el carácter social de la ciencia y la tecnología, que obliga a adoptar una postura critica frente a sus múltiples impactos y articular de una manera racional la ética con la técnica.
Esto implica que “se requiere un ingeniero que integre lo técnico. Lo ético, lo ecológico, y lo cultural para el pensar, el sentir y el hacer”, por ello el propósito del currículo en ingeniería debe ser formar, en su ámbito científico, tecnológico, ético, estético, humanístico y político a los futuros dirigentes, desarrollando su capacidad para planificar, crear, instaurar, dirigir y controlar proyectos y organizaciones, con sentido abierto, critico e innovador en el entorno nacional, con calidad mundial, y en el dominio de la especialidad que determina la rama de la ingeniería especifica.
Esto se soporta en el reconocimiento de identidad de los valores humanos como la única alternativa para que su impacto sea beneficio a todos.
Características De La Ingeniería Como Profesión
Se espera que los ingenieros profesionales posean educación, conocimiento y habilidad en alguna de las ingenierías, mas allá de los que tienen las personas en general.
Deben estar dispuestos a mantenerse al corriente de los descubrimientos y de los cambios tecnológicos mediante su participación en congresos profesionales y una educación continua también debe poseer una disposición hacia el conocimiento avanzado, los ideales y la practica, y deben compartir sus conocimientos con sus colegas.
Los ingenieros deben tener un sentido de responsabilidad y de servicio ante la sociedad y ante sus empleados y clientes, y deben actuar de manera honesta en su contracto con los demás.
Deben estar dispuestos con los códigos de ética establecidos para su profesión y preservar su integridad e ideales profesionales. El ingeniero debe tener conocimientos reales en ciencias físicas básicas (física, química, etc.), en ciencias físicas aplicadas (electricidad, termodinámica, etc.) conocimientos empíricos ordenados, y otros conocimientos generales. Debe de tener destreza y capacidad en áreas como diseño, la inventiva, criterio, comunicación, entre otras. Debe de poseer ciertas aptitudes, tales como interrogantes, objetivas, profesionales y ser de mente abierta. Pero sobre todo debe tener la capacidad de superarse continuamente.
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